En todos los niveles educativos las nuevas tenoclogías inciden significativamente.
La nueva generación corre con la ventaja de que "nacieron" en esta época donde todo lo manejan de manera natural a diferencia de nuestra generaión donde debíamos hasta leer el manual para aprender a usar un control remoto, mucho más un electrodoméstico cualquiera.
Las "viejas" generaciones debían realizar un proceso de adaptación a las nuevas tecnologías que iban surgiendo, las generaciones actuales ni siquiera se detienen a pensar en para qué sirven determinados "aparatos electónicos", como se usan, etc. sino que por el contrario se preocupan en cual es el último modelo que salió al mercado, etc. lo normal para ellos es conocer las novedades que hay día a día.
Es por esto que la "escuela" no puede quedar por fuera de ésta realidad y comienza así a incluir las nuevas tecnologías a su curricula habitual.
Se integran la computadora, el televisor, el video, el proyector como instrumentos auxiliares que permiten el mejor desarrollo de las clases.
Éstas herramientas además permiten desarrollar actividades que favorecen el desarrollo psicomotor, cognitivo, emocional y social, las nuevas tecnologías también permiten un relacionamiento más cercano con las familias,
Algunas funciones de las TIC en los centros educativos son:
- Uso didáctico para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje
- Acceso a la información, comunicación, gestión y proceso de datos
- Alfabetización digital de los profesores, estudiantes y familias en muchos casos
- Gestión del centro: secretaría, biblioteca, gestión de la tutoría de alumnos...
- Comunicación con el entorno
miércoles, 5 de mayo de 2010
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